临床实习中护生健康教育能力培养的实践与体会.docVIP

临床实习中护生健康教育能力培养的实践与体会 【关键词】 临床实习 【摘要】 为了提高护生的健康教育能力，为今后独立工作奠定扎实的基础，培养实用型护理人才，我院自2003年开始，把健康教育纳入实习计划。通过对护生的培养和实践，增强护生对健康教育重要性的认识，指导护生对病人进行健康教育，提高了学生的学习能力、语言表达能力、人际沟通能力，得到了病人的一致好评，收到了满意的效果。 关键词 临床实习 健康教育 教学方法 做好健康教育，掌握交流沟通技巧是护理教育的重要组成部分，是护生职业训练和基本技能之一。然而，交流至今仍是护士能力中的一个弱项。2003年，我院在总结以往护生临床实习中存在缺陷的基础上，采取了新的教学方法。根据学生的情况，制定了具体的学生健康教育训练目标和方法，使学生通过有步骤的个别辅导及亲身实践，感悟到了健康教育的重要意义，使交流能力得到了很大的提高。 1 方法 1.1 各实习基地制定标准的健康教育内容 健康教育的内容主要包括疾病预防教育、防止疾病发展教育、预防疾病知识教育。具体内容有:（1）入院须知。（2）疾病知识宣教（病因、诱因、并发症、如何预防）。（3）药物介绍，各种检查治疗的目的及配合。（4）康复训练指导。（5）预防疾病复发的指导。（6）出院指导等。为使健康教育做到规范化、科学化并便于操作，各实习基地根据专科的特点，制定出了标准的健康教育手册，图文并茂，观赏性强，利