原创新课堂2017春七年级数学下册9多边形专题课堂（七）三角形中的角度计算习题课件（新版）华东师大版.pptVIP

* 专题课堂(七)　三角形中的角度计算 类型：(1)利用三角形的内角和求角的度数；(2)利用三角形外角的性质求角的度数；(3)利用三角形的外角和求角的度数． 【例】如图，在△ABC中，∠A＝46°，CE是∠ACB的平分线，B，C，D在同一条直线上，FD∥EC，∠D＝42°，求∠B和∠AFD的度数． 分析：在△ABC中，∠A＝46°，要求∠B的度数，根据三角形的内角和就要先求出∠ACB的度数．由角平分线的定义可知∠ACB＝2∠BCE，再由FD∥EC可得∠BCE＝∠D＝42°，∴∠ACB＝2∠BCE＝84°，最后根据三角形的内角和即可求出∠B的度数；根据三角形外角的性质可得∠AFD＝∠B＋∠D，从而求出∠AFD的度数． 　解：因为FD∥EC，所以∠BCE＝∠D＝42°，因为CE平分∠ACB，所以∠ACB＝2∠BCE＝84°，所以∠B＝180°－∠A－∠ACB＝50°，所以∠AFD＝∠B＋∠D＝92° 【对应训练】 1．(2017·宜昌模拟)如图，AB∥CD，FE⊥DB，垂足为E，∠1＝50°，则∠2的度数是(　　) A．60° B．50° C．40° D．30° 2．(2016·云南)如图，在△ABC中，∠B＝67°，∠C＝33°，AD是△ABC的角平分线，则∠CAD的度数为(　　) A．40° B．45° C．50° D．55° C A 3．如图，AB∥CD，∠E