小学五年级语文《神奇的克隆》教学课件.pptVIP

* 请同学们初读课文,想想课文主要写了什么内容,按照怎样的顺序介绍克隆的。 学习第一至第四自然段： 1、默读第一自然段：什么是克隆？文中是怎样说明的？ 2、怎样读第一自然段，谁来试试？ 默读第二自然段，画出写动物的“有性繁殖”“无性繁殖”的句子，它们有什么区别？你是怎么理解的？ 　　我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。 　　植物是如何克隆的呢？自读第三自然段，画出写“植物都有先天克隆的本领”的句子，文中介绍了哪几种植物的克隆？奇妙在哪？ 学习第五自然段： 1、高等动物可不可以克隆呢？自读第五自然段，你读懂了什么？ 2、第一只克隆羊叫什么？名字是怎样得来的？“多利”的诞生有什么意义？ 学习第六至第八自然段： 　　克隆技术是怎样造福人类的？你读懂了什么？除了书上的，你还了解哪些？ 造福人类： ①克隆技术在培育优质、高产的粮食、蔬菜新品种，培育品质优良的家畜等方面有重要意义。 ②克隆在保护生态方面有重要意义。 ③克隆技术在医学上有意义。 *