小学六年级语文第14课《学会合作》课件.pptVIP

14　学会合作 生字词学习 顾名思义 钥匙　卓有成效 典范 悠扬 嘴唇 指缝 倾泻 流向天宇 和谐　 一幢房子 竞争 孤立：1、得不到同情和援助；2、同其它事物不相联 系 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。 悠扬：形容声音时高时低而和谐。 倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、 指缝里飞扬出来。 和谐：配合得适当、匀称。 协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务。 顾名思义：看到名称而想到它的含义。 卓有成效：成绩、效果显著。 情不自禁：抑制不了自己的情感。 阅读训练 默读课文后分段，概括段意。 第一段(第1～3自然段)：说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。 第二段(第4～6自然段)：通过具体事例，说明具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。 第三段(第7自然段)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。 主要内容 《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。 14　学会合作  1、　今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 2、　我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和