高一化学苏教版必修1课件：2.1.1 氯气生产原理及其性质.ppt

重难点一 重难点二 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点三 例题2下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是(　　) A.CuCl2 B.FeCl2 C.FeCl3 D.AlCl3 解析:铜与盐酸不反应,A项不符合题意;铁与氯气反应生成FeCl3,与盐酸反应生成FeCl2,故B、C项不符合题意。 答案:D 重难点一 重难点二 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点三 成功体验2　对氯气性质的描述不正确的是(　　)? ①钠在氯气中剧烈燃烧时产生白烟 ②氢气在氯气中燃烧发出苍白色的火焰 ③点燃的镁条在氯气中燃烧出现白色的烟 ④红热的铜丝在氯气中燃烧产生棕黄色的雾 ⑤氯气跟水反应生成盐酸和次氯酸 ⑥氯气跟碱反应,常温下生成氯酸盐、金属氯化物和水 A.①② B.②④⑤ C.④⑥ D.①②④ 解析:④错,红热的铜丝在氯气中燃烧生成氯化铜固体小颗粒,是烟而不是雾;⑥错,氯气跟碱在常温下反应生成次氯酸盐而不是氯酸盐。 答案:C 重难点一 重难点二 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点三 氯水的成分和性质? 某化学兴趣小组做了以下实验: 重难点一 重难点二 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点三 讨论探究? 1.氯气有漂白性吗?上面哪组实验可证明? 探究提示:没有,氯气和水反应生成的HClO有漂白性。Ⅰ。 2.第Ⅱ组实验证明新制氯水的哪些性质? 探究提示:酸性和漂白性。 3.写出第Ⅲ组实验相关反应的化学方程式。 探究提示:HCl+AgNO3 AgCl↓+HNO3。 重难点一 重难点二 重难点三 情境导入 知识点拨 典例引领 1.新制氯水和久置氯水的区别 重难点一 重难点二 重难点三 情境导入 知识点拨 典例引领 2.液氯及氯水的区别 重难点一 重难点二 重难点三 情境导入 知识点拨 典例引领 3.新制氯水的性质 在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现归纳如下: 重难点一 重难点二 重难点三 情境导入 知识点拨 典例引领 例题3导学探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论中不正确的是(　　) A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ D.氯水能使红色布条褪色,说明氯水中含有Cl2 解析:氯水的浅黄绿色是Cl2分子所呈现的;氯水中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,能说明氯水中含有Cl-;氯水中加入NaHCO3粉末有气泡产生,能说明氯水中含有H+;氯水能使红色布条褪色,说明氯水中含有HClO。 答案:D 重难点一 重难点二 重难点三 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点一 重难点二 重难点三 情境导入 知识点拨 典例引领 成功体验3　用自来水养金鱼时,将水注入鱼缸以前需在阳光下曝晒一段时间,目的是(　　)? A.使水的温度升高 B.使水中的HClO分解 C.起到杀菌作用 D.增加水中含氧量 解析:自来水中含有一定量的Cl2和HClO,Cl2有毒,HClO具有强氧化性,均不利于鱼的生存,在光照下HClO分解,促进Cl2不断与水反应生成HClO,最终将Cl2和HClO消耗完。 答案:B 1 2 3 4 5 1.从1897年英国首次使用氯气给水管网消毒以来,氯气用于自来水消毒已经经历了100多年的历史。目前,我国部分城市仍然采用氯气消毒法对自来水进行净化、消毒。氯气之所以长期用于自来水消毒,主要原因是(　　) A.氯气有毒,可以毒死细菌、病毒 B.氯气具有刺激性气味,可以熏死细菌、病毒 C.氯气与水反应生成具有强氧化性的HClO,可以杀死细菌、病毒 D.氯气用于自来水消毒的工艺简单、成熟,易于操作,且成本低 解析:Cl2长期用于自来水消毒是因为Cl2与水反应生成HClO,HClO具有强氧化性,可以杀死细菌、病毒。 答案:C 1 2 3 4 5 2.检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是(　　) A.用干燥的蓝色石蕊试纸 B.用干燥的有色布条 C.将气体通入硝酸银溶液 D.用湿润的淀粉碘化钾试纸 解析:在干燥的条件下氯化氢、氯气均不能呈现出酸性,氯气也不呈现出漂白性,故A、B不正确。氯化氢、氯气通入硝酸银溶液中,都出现白色沉淀AgCl,故C选项不能选。氯气与碘化钾在溶液中能置换出I2,而I2能够使淀粉呈现蓝色,氯化氢无此性质,故D是正确的选项。 答案:D 1 2 3 4 5 3.(双选)下列关于氯水的叙述中正确的是(　　) A.新制氯水中只含Cl2和H2O B.新