状元大课堂2016年八年级语文下册第五单元第25课《诗词曲五首》课件（新版）新人教版PPT课件.pptVIP

词句赏析 “不应有恨，何事长向别时圆”与“但愿人长久，千里共婵娟”两句各体现了作者的什么感情？ “月圆人不圆”的遗憾之情； “千里共婵娟”的美好祝愿。 明确：此句表达了作者的旷达胸襟，又富有哲理意味，世界上不可能有永远圆满的事情，人有欢聚，也必然有离别，这正如月亮有圆有缺一样，原是自然界规律。 赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句。 结构梳理 水调歌头 把酒问天 不知何年 欲归又恐 起舞弄影 月照无眠 不应有恨 人有离合 千里婵娟 由月感发——求美好生活 感月怅别——表思念情怀 情景交融 理起盎然 下阕 上阕 1. 表达了对远方亲人的良好祝愿。与此句写明月的诗有异曲同工之妙的诗句还有 。 2.写出与“月”有关的词句。 床前明月光，疑是地上霜。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 但愿人长久，千里共婵娟 海上生明月，天涯共此时 拓展延伸 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓