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- 2018-05-21 发布于贵州
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精品教学课件八年级语文列夫托尔斯泰人教版
由“表”及“里”,课文明显地分为前后两部分,怎样分呢? 一,(1-5自然段)托尔斯泰外貌的平庸丑陋——外表。 二,(6-9自然段) 透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界——精神。 第一部分5个自然段各写什么? l.写托尔斯泰的须发的特点。 2.他的面部轮廓、结构。 3.他的面容、表情。 4.他是俄国普通大众的一员。 5.他的外貌会令拜访者感到失望。 第二部分4个自然段各写什么? 6.托尔斯泰犀利的目光。 7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。 8.他眼睛的威力。 9.赞美他犀利的眼光,揭示他人生的“不幸”。 第14课 奇异的气象佳景 这节课的课题是《奇异的气象佳景》。这是一篇说明文,这一文体属于说理性较强、读起来比较枯燥的一类,选择说明文开课很具有挑战性,是需要勇气和自信的。可这位老师的课堂演绎却带给我们一种美的享受,吹刮起的不是枯燥乏味之风,而是一股活泼、令人沉醉的风。 美点追踪一:结构美 整堂课结构完整,从音乐画面导入,到默读整体感知,到师示范研读,到生自读、小组展示,到教师小结,教学过程流畅自然,如行云流水,环环相扣,大有一气呵成之感。 美点追踪二:语言美 教师精心准备的优美的过渡语、小节语,文章本身的一些生动的语言,学生用自己的朗读演绎的语言,配上美的音乐、美的画面,营造出浓浓的诗意美,犹如一首清新淡雅的散文诗,让我们沉浸在美的氛围中,产生无边的美的
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