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- 约1.05千字
- 约 35页
- 2018-05-21 发布于贵州
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精品(苏教版)六年级语文下册课件螳螂捕蝉上课版
今天我们来学习一则寓言故事,请大家回忆一下,什么是寓言?;螳螂捕蝉;;螳;诸侯国 侍奉 乘虚而入 不堪设想
恍然大悟 固执 啄食 瞄准
处死他 弹弓 转来转去 禀报大王
打着鸟 举起前爪;诸侯:古代帝王统辖下的列国君主的统称。; 默读课文,按事情的起因、经过、结果给课文分段。; 默读课文,按事情的起因、经过、结果给课文分段。;起因;; 自由读第一段,同桌之间交流以下几个问题。; 吴王准备攻打楚国,不听大臣的劝告,而且下了死命令,谁再来劝他,他就处死谁。这时一位侍奉吴王的少年在花园里给吴王讲了一个什么故事呢?请同学们继续读课文并思考。 ; 虽然黄雀在螳螂和蝉的背后,但它也没有想到自己背后还有一个少年。所以,蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前利益,却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢!;露水;螳螂;;结果是否和我一样?; 少年给吴王讲这么一个故事,他的用意是什么呢?; 从哪里可以看出来呢?请同学们仔细读课文,想象当时少年的神态、动作。; 同学们自由读第2——12自然段,分别画出吴王和少年的对话,同桌之间分角色朗读。; 少年给吴王讲故事的目的达到了吗?从哪里看出来的? ; 听了少年这番话,吴王恍然
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