语文28诗五首课件(语文版必修三).pptVIP

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  • 约 54页
  • 2018-05-21 发布于贵州
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语文28诗五首课件(语文版必修三)

4.《登金陵雨花台望大江》表达了怎样的主旨?结合具体诗句加以分析。 【提示】 本诗写于明代开国不久,当时诗人正应征参加《元史》的修撰,怀抱理想,要为国家做一番事业。当他登上金陵雨花台眺望滚滚东去的长江时,不禁触景生情,吊古思今,表达了对国泰民安的向往。全诗气势豪放,音韵铿锵,舒卷自如,纵横随意。最后四句回到现实,诗人庆幸躬逢盛世,歌颂“圣人”朱元璋平定天下,与民休息,从此可以四海一家,不再因长江分割南北而起干戈。 联系全诗主旨,这与其说是诗人对现实的歌颂,不如说是诗人对国家的期望。居安思危,新建起来的明朝会不会重蹈历史的覆辙呢?所以这四句基调是欢快的,但欢快中带有一丝忧郁的感情;心境是爽朗的,但爽朗中蒙上了一层历史的阴影。既豪放伟大又沉郁顿挫,集中抒发了作者对国家统一、天下太平的由衷的祈盼和向往。 5.如何理解《赴戍登程口占示家人(其二)》这首诗首联和颔联的表现特色? 【名师点拨】 首联是说:我以微薄的力量为国担当重任,早已感到疲惫。如果继续下去,再而衰,三而竭,无论自己衰弱的体质还是平庸的才干必定无法支持。这与孟浩然的“不才明主弃”、杜牧的“清时有味是无能”等诗句同一机杼,都是正话反说、反言见意之辞。颔联若用现代语言表达,即“只要有利于国家,哪怕是死,我也要去做,哪能因为害怕灾祸而逃避呢?” 此联已成为百余年来广为传颂的名句,也是全诗的思想精华之所在,它表现了林则徐刚正不阿的高尚

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