语文五年级上册第七单元《少年王冕》课件2（苏教版）.pptVIP

“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。” 从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。 男 ： 遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。 女 ： 每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。 读书要求： 1、用着重号圈出描写颜色的词语； 2、用波浪线标出美景中所出现的景物。 起初画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。 课外作业: 少年王冕的成功，真是富有传奇色彩！你想了解成年后的王冕吗？课后阅读《儒林外史》部分，做些文字摘抄。 * * 24 少年王冕 学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受王冕勤奋刻苦的 好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。 3、通过品读自悟重点词句，学习王冕身上的优良品质。 “孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。” 一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖