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GZ-012 “化工仪表自动化”赛项规程(中职组).doc
GZ-012 “化工仪表自动化”赛项规程(中职组)
2015年全国职业院校技能大赛中职组
“化工仪表自动化”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:GZ-012
赛项名称:化工仪表自动化
英语翻译:Chemical Instrument Automation Competition 赛项组别:中职组
赛项归属产业:石油与化工
二、竞赛目的
通过竞赛,考核自动化类专业学生的专业操作技能与知识,考核学生团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等职业素养,提升学生的职业能力;展示中职院校自动化类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸引力;推进自动化类及相关专业建设与教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应石化产业发展需要的高素质技能人才,提高职业教育的社会认可度;促进职业教育校企合作的深入开展,提升职业教育的社会服务能力。
三、竞赛内容
(一)组成与比重
比赛分为理论考核以及实操考核两种形式,共计四个子项目,包括理论考核、变送器组态与校验、气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验、过程控制系统运行调试。
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竞赛内容组成与比重一览表
(二)竞赛内容 1.理论考核
按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)及以上要求确定考核标准。试题包括选择题与判断题两种题型,采用计算机自动组卷,自动评分。
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2.实操考核
(1)变送器组态与校验
重点考查选手对常规仪表技术掌握的基本知识,考查选手对常规
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仪表的组态和调校等方面的操作技能,考查选手使用标准仪器技能。赛场统一提供所需工具及标准仪器,对变送器进行安装、调校、组态。
(2)气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验
要求选手熟悉自动化仪表内部结构及原理,能识读仪表外部接线图,能按照竞赛要求,正确选择工具,进行控制阀的安装、执行机构的校验、气路电路的连接以及阀门定位器的安装与联校。
(3)过程控制系统运行调试
熟悉工艺,查找并排除控制系统工艺故障;维护计算机控制系统的各类卡件;根据工艺要求,进行系统投运,参数整定;严格遵守相关操作规程,查找并排除在线设备的故障。
四、竞赛方式
(一)竞赛以团队方式进行,按参赛队的总成绩进行排序。
(二)参赛队伍组成:每支参赛队由2名比赛选手组成,2名选手须为同校在籍学生,其中设场上队长1名,性别年级不限。每支参赛队可配2名指导教师。要求每个参赛队参加所有四个子赛项的比赛
(三)竞赛需采取多场次进行,赛前各领队参加公开抽签,确定各队参赛场次。
(四)赛场的赛位统一编制。参赛队比赛前30分钟到指定地点检录,抽签决定赛位号,抽签结束后,随即按照抽取的赛位号进场,然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。赛位号不对外公布,抽签结果密封后统一保管,在评分结束后开封统计成绩。
理论知识竞赛不检录,参赛队员开赛前30分钟凭参赛证直接进入赛场。
(五)2015年,不邀请国际团队参赛,欢迎国际团队到场观赛。 4
五、竞赛流程
比赛日期:拟定6月中旬,比赛时间三天
竞赛日程安排表(拟定)
实操竞赛分组赛程表(拟定,分为B1~B7共7个组)
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说明:
(1)参赛队分组在赛前领队会上抽签确定,最终分组情况需根据赛项报名情况确定,并以开赛前下发各参赛队赛项指南中为准。
(2)理论知识竞赛不检录,参赛队员开赛前30分钟凭参赛证直接进入赛场。 (3)技能操作竞赛项目各场次参赛队员均在开赛前30分钟开始检录、抽签确定赛位号,开赛前15分钟进入赛场。
六、竞赛试题
1.理论考核题库及样题赛前1个月在大赛指定网站上公布。竞赛时采用计算机随机组卷,自动评分方式完成。
2.实操考核项目赛前一个月公开赛题。包括竞赛内容、竞赛要点、注意事项等内容。
七、竞赛规则
(一)报名资格及参赛队伍要求
1. 参赛队及参赛选手资格:参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生,五年制高职学生报名参赛的,须为一至三年级(含三年级)的学生;且参赛选手的年龄须不超过21周岁,即须为1994年7月1日后出生的学生。
2.组队要求:省、自治区、直辖市组队参赛。每个学校限报1支代表队,参赛选手为同一学校,不允许跨校组队。
3.参赛队名额确定:以省级政区划分,各地区参赛队数量原则上不超过2支。鼓励各省组织省赛,组织有本项目省级选拔赛的省份,
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经大赛执行委员会审查备案
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