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- 2018-05-21 发布于贵州
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(苏教版)五年级语文课件火星地球的孪生兄弟宝典
苏教版 五年级 语文 下册 第二组;1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学习生字,理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容,了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的
“孪生兄弟”,弄明白两者之间的相似与差异之处。
4.激发大家探索宇宙奥秘的兴趣和培养热爱科学研究的志向。;地 球;火星是距离太阳最近的第四颗行星,以平均距离太阳227.9平方千米的轨道环绕太阳运行,比地球环绕太阳的轨道距离短一半.;初步感知;第一段(1)由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的
存在。
第二段(2-5)推想火星上水的两种来源。
第三段(6-8)阐述地球上能留下水并孕育生命而火
星却不能原因。;同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,
同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季
分明,甚至连一天的时间都差不多。;同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,
同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季
分明,甚至连一天的时间都差不多。;亚马逊河长度仅次于尼罗河,约
6400公里,为世界第二大河 。;当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。;火星上的水未能留住是因为:火星比地
球小得多,对物体的吸引力也小得多,所
以气体脱离火星不需要太快的速度.在太
阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,
这些气体很快就取得了足够的热量,达到
能够脱离火星的速度而一去
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