2015届高考地理(湘教版)一轮复习课件第3章自然环境中的物质运动和能量交换第11讲自然界的水循环.pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于贵州
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2015届高考地理(湘教版)一轮复习课件第3章自然环境中的物质运动和能量交换第11讲自然界的水循环.ppt

2015届高考地理(湘教版)一轮复习课件第3章自然环境中的物质运动和能量交换第11讲自然界的水循环

  (1)AC (2) BD  [解析] 第(1)题,题目设问滇池水体更新周期长,也就是其更新慢的原因。读图可知,虽然滇池的水体总量很大,但其流域面积小,进出水量小,尤其是汇入的水量少,导致其水体更新速度慢,更新周期长。该地为季风气候,径流季节变化大,对于水体更新周期影响小;昆明纬度较低,但海拔较高,全年气温比较温和。第(2)题,跨流域调水是对水循环中地表径流施加影响,不会影响到该区域的降水状况,故排除A项;也并不能减少昆明污染物的排放量,故排除C项。调水是为了“缓解‘昆明水少、滇池水脏’的问题”。增加来水量,可加快水体更新;跨流域调水,可以解决昆明水少的问题。 考点互动探究 返回目录 第11讲 自然界的水循环 典图判读 河流流量过程曲线图的判读 典 例 精 析 [2013·山东卷]图11-7示意某流域开发的三个阶段和三条流量变化曲线。读图,回答(1)~(2)题。 综合能力提升 返回目录 第11讲 自然界的水循环   (1)该流域开发过程中(  ) A.降水量增加    B.蒸发量增加 C.下渗减少 D.地表径流减少 (2)假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是(  )

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