弟子规教案设计2.1-.docVIP

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  • 2018-05-21 发布于福建
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校本课程教案 课 题 《弟子规》——谨 课 时 1课时 教学目标 1.了解《谨》的全文的大致意思。让学生进行一个全面的了解 2.通过本学期学习让学生明白居家生活的细节和态度. 教 学 过 程 复习弟子规《入则孝》和《出则弟》 让学生回忆内容并且诵读 学习内容 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难 多种方式诵读 2???通过对弟子规的字句识读、分析、理解,感受祖国语言文字的精华。 3???在诵读中感受弟子规的道理,知道珍惜时光。 教 学 过 程 学习《谨》内容 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时读为人子,早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人了,所以我们要珍惜现在宝贵的时光??感悟内涵 1、齐读本课内容。 2、逐

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