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- 2018-05-21 发布于福建
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大学生职业生涯规划 课 程 性 质本课程为大一新生职业生涯规划指导课,是公共必修课,是高等学校的基础理论课。也是理论、技能和实践相结合而实践性又较强的一门学科。是高校学生素质教育类核心课程之一。 课 程 考 核考核方式:总成绩100分期末考核:制作一份职业生涯规划书 30%70%出勤、课堂表现:答问、讨论、活动参与 教学目标1、树立职业生涯规划的意识;2、了解职业世界;3、澄清自我认识和职业选择;4、掌握职业生涯规划的基本方法与技巧;5、制定自己的职业生涯规划书;6、进一步提升职业素养。引言: 成功属于做好职业生涯规划的人案例引入-李开复 李开复,原微软公司副总裁。“我刚进入大学的时候,想从事法律或政治工作。一年后我才发现自己对它没有兴趣,学习成绩也只是在中游。但我爱上了计算机,每天疯狂的编程,很快就引起了老师和同学们的重视。终于大二的一天,我做了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分,转入哥伦比亚大学默默无闻的计算机系。”没有思索的人生是没有意义的人生。 ———苏格拉底充满思索的人生是不轻松的人生。 ———罗伯特.弗尔甘人生面临着三大选择求学 影响着个人的事业发展求偶 影响着个人的家庭幸福程度求职 职业是人的生活的重要组成部分升学大学生关于职业生涯的困惑不知道自己能干什么?不知道自己想干什么?不知道自己适合干什么?不知道社会需要什么样的人?
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