2015高考数学（苏教版理）一轮课件第2章21函数及其表示_1.pptVIP

B组　专项能力提升 练出高分 [－3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5] 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 (－3，－1)∪(3，＋∞) 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 [4，＋∞) 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 2 3 4 5 6 1 7 B组　专项能力提升 练出高分 2 3 4 5 6 1 7 题型分类·深度剖析 思维启迪 解析 答案 思维升华 题型三 求函数的定义域 题型分类·深度剖析 思维启迪 解析 答案 思维升华 题型三 求函数的定义域 题型分类·深度剖析 题型分类·深度剖析 思维启迪 解析 答案 思维升华 题型分类·深度剖析 题型四 分段函数 题型分类·深度剖析 题型四 分段函数 思维启迪 解析 答案 思维升华 题型分类·深度剖析 题型四 分段函数 思维启迪 解析 答案 思维升华 题型分类·深度剖析 题型四 分段函数 思维启迪 解析 答案