2016冀教版六年级下册第四单元45解决问题课件.pptVIP

课件PPT 4 圆柱和圆锥 4.5 解决问题 学习目标 1.经历综合运用知识解决稍复杂的实际问题的过程。 2.能综合运用知识解决现实生活中的实际问题，能表达解决问题的过程。 3.获得运用数学知识解决问题的成功体验，发展数学应用能力。 矿泉水问题。 准备下面的矿泉水和测量工具。小组合作，解决问题。 情景导入 （1）测量出一桶矿泉水和一瓶矿泉水各是多少。算一算一桶矿泉水大约等于多少瓶矿泉水。 探索新知 （2）测量出口杯的容积，算一算一桶矿泉水可以倒满多少杯水。 （3）一桶矿泉水能满足一个三口之家几天的饮水需要？ 按每人每天饮水1500毫升计算。 建蓄水池问题。 某苗圃基地计划建一个圆柱形蓄水池，如下图。（单位：米） 底的厚度与壁的厚度相同。 典题精讲 （1）这个蓄水池的容积有多少立方米？ 内直径：3m；内高度：2m。 容积：3.14×（3÷2）2×2 =3.14×2.25×2 =7.065×2 =14.13（立方米） 答：这个蓄水池的容积有14.13立方米。 （2）用砖修建池壁，如果按每立方米用砖500块计算，那么建这个蓄水池要准备多少块砖？ 3.14×（3.6÷2）2×2 =3.14×3.24×2 =10.1736×2 =20.3472（立方米） 20.3472-14.13=6.2172（立方米） 6.2172×500=3108.6≈3109（块） 答：建这个蓄水池要准备31