MBA数学概率常见问题以及方法.docx

概率常见问题以及方法一、基本古典概型问题（1）古典概型公式：.（2）古典概型的本质实际上是排列组合问题，所以上一节课总结的排列组合的方法及题型，在此问题中适用.（3）常用正难则反的思路(对立事件).例1.已知10件产品中有4件一等品，从中任取2件，则至少有1件一等品的概率为（）.(A)(B)(C)(D)(E)【解析】任取2件，没有一等品的概率为，，故至少有一件一等品的概率为.【答案】B例2.某公司有9名工程师，张三是其中之一，从中任意抽调4人组成攻关小组，包括张三的概率是（）.(A)(B)(C)(D)(E)【解析】选张三，再从其余的8个人中任意选3个即可，即为；故包括张三的概率为.【答案】D例3.将2个红球与1个白球随机地放人甲、乙、丙三个盒子中，则乙盒中至少有一个红球的概率为（）.(A)(B)(C)(D)(E)【解析】方法一：可分为两类：乙盒子中有1个红球：先从2个红球中选1个放入乙盒子，另外1个红球在甲、丙两个盒子中任选一个，白球在3个盒子中任意选择，即；乙盒子中有2个红球：先将2个红球放入乙盒子，白球可以在3个盒子中任意选择，即;所以，概率为.方法二：剔除法.乙盒中没有红球，则红球在甲丙两个盒子中任意选择，白球在3个盒子中任意选择，即，所以乙盒中至少有1个红球的概率为.二、古典概型之骰子问题（1）骰子问题必用穷举法.（2）常与解析几何结合考查，一般需要转化为不等式求解.例1若以连续掷两枚骰子分别得到的点数与作为点的坐标，则点落入圆内(不含圆周）的概率是（）.(A)(B)(C)(D)(E)【解析】点落入圆内，即，则、、、、、、、、、，共计10种，所以，落在圆内的概率.【答案】D例2若以连续两次掷色子得到的点数和作为点的坐标，则点落在直线和两坐标轴围成的三角形内的概率为（）.(A)(B)(C)(D)(E)【解析】落在三角形内部，只需要即可，利用穷举法可知，点可以为：、、、、、、、、、共计10种，总共的不同可能点数为6×6＝36(种).故所求概率为.【答案】E三、古典概型之几何体涂漆问题将一个正方体六个面涂成红色，然后切成个小正方体，则（1）3面红色的小正方体：8个，位于原正方体角上.（2）2面红色的小正方体：个，位于原正方体棱上.（3）1面红色的小正方体：个，位于原正方体面上(不在棱上的部分).（4）没有红色的小正方体：个，位于原正方体内部.例1．将一个白木质的正方体的六个表面都涂上红漆，再将它锯成64个小正方体.从中任取3个，其中至少有1个三面是红漆的小正方体的概率是（）.(A)0.065(B)0.578(C)0.563(D)0.482(E)0.335【解析】3面有红漆的小正方体位于大正方体的顶点上，有8个；任取3个至少1个三面是红漆的反面是任取3个没有1个三面是红漆，故所求概率为.【答案】E例2．将一块各面均涂有红漆的正立方体锯成125个大小相同的小正立方体，从这些小正立方体中随机抽取一个，所取到的小正立方体至少两面涂有红漆的概率是（）.(A)0.064(B)0.216(C)0.288(D)0.352(E)0.235【解析】小立方体位于大正立方体的角上时，有3面为红色，数量为8个；小立方体位于大正立方体的棱上时，有2面为红色，数量为36个.故所求概率.【答案】D练习：将一个表面漆有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体，其中，一点红色也没有的小正方体有3块，那么原来的长方体的表面积为（）平方厘米.(A)32(B)64(C)78(D)27(E)18【解析】没有红色的小正方体位于原来的长方体的内部，这三个小正方体一定是一字排开的，长宽高分别为1，1，3；所以，原长方体的长宽高应为3,3,5.故表面积为2×3×3＋4×5×3＝78(平方厘米).四、数字之和问题例1．袋中有6只红球、4只黑球，今从袋中随机取出4只球，设取到一只红球得2分，取到一只黑球得1分，则得分不大于6分的概率是（）.(A)(B)(C)(D)【解析】得分不大于6,分为三种情况：两红两黑，三黑一红，四黑；故得分不大于6的概率为.【答案】A例2．若从原点出发的质点向轴的正向移动一个和两个坐标单{2甿甩率分别是和，则该质点移动3个坐标单位，到达的概率是（）.(A)(B)(C)(D)(E)【解析】，故可分为三类：先移动1个单位，再移动2个单位：；先移动2个单位，再移动一个单位：；三次移动1个单位：.故到达的概率为.【答案】B五、袋中取球问题袋中取球模型有3类：（1）无放回取球模型.设口袋中有个白球，个黑球，逐一取出若干个球，看后不再放回袋中，则恰好取了个白球，个黑球的概率是；【拓展】抽签模型.设口袋中有个白球，个黑球，逐一取出若干个球，看后不再放回袋中，则第次取到白球的概率为，与无关.（2）一次取球模型.设口袋中有个白球，个黑球，一次取出若干个球，则恰好取