九年级历史上册学案 2016学年湖北孝感九年级历史学案：第18单元《民族团结祖国统一国防建设与外交成就》(湘教版下册).docVIP

九年级历史上册学案 2016学年湖北孝感九年级历史学案：第18单元《民族团结祖国统一国防建设与外交成就》(湘教版下册) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2016学年湖北孝感九年级历史学案：第18单元《民族团结祖国统一国防建设与外交成就》(湘教版下册)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《第十八单元 民族团结祖国统一国防建设与外交成就》学案 班级： 姓名： 学习目标：（想一想） 1、了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 2、了解大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实；认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 3、知道和平共处五项原则的主要内容。 4、简述周恩来出席万隆会议的史实。 5、讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 6、简述香港、澳门回归的史实；说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 学习网络：（记一记） 民族团结 民族区域自治制度的实行 的加强 各民族共同繁荣 “一国两国”的构想与实践 祖国统一 港澳回归 大业的推进 海峡两岸关系的发展 民族团结、祖国统一、人民海军和人民空军的建立 国防建设与外交成就 国防建设 科技强军 民兵和预备役 独立自主 和平共处五项原则 走向国际舞台 中国出息日内瓦会议和万隆会议 中国恢复在联合国的合法席位 国际地位 中美建交 的显著提高 新时期的外交成就 学习导读：（看一看） 一、民族团结 1、民族区域自治： 、内涵：在集聚区行使自治权，自己当家作主，管理本民族事物； 、自治区：内蒙古、新疆、广西、宁夏和西藏自治区； 、影响：民族区域自治是我国的一项基本政治制度和一项基本国策；它保障了少 数民族当家作主的政治权利，维护了国家的统一，有利于民族团结社会稳定的少数民族地区的发展。 2、政策措施： 、民族区域自治政策的提出；（1952年） 、西部大开发的战略的提出；（1999年） 二、祖国统一 1、“一国两制”： 、背景：解决港澳台历史遗留问题，实现祖国统一，是中华民族的强烈愿望；改 1 革开放以来，我国综合实力大大增强。 、内涵：在一个国家前提下，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。 、影响：为完成祖国的统一大业指明正确道路，成为我国的重大国策。 2、港澳回归： 、背景：我国综合国力的不断增强；“一国两制”战略构想的提出； 、回归时间：香港：1997年7月1日；澳门：1999年12月20日； 、意义：洗刷了百年耻辱，标志着我国在祖国统一大业道路上迈出了重要的一步。 3、台湾问题： 、形成原因：国民党败退台湾；美国第七舰队阻止解放台湾； 、对台政策： 、改革开放前：从武力解放台湾到和平方式解决台湾问题； 、改革开放后：邓小平提出“一国两制、和平统一”的基本方针；90年代江泽 民又提出对台问题的八项主张； 、两岸交往： 、打破冰封：1989年两岸38年的隔绝状态被打破； 、汪辜会谈：1992年海基会和海协会就“一个中国原则”达成共识； 、经济往来：初步形成了相互促进、互补互利的局面。 四、国防建设 1、海军：1949年4月23日海军第一支部队—华东军区海军建立；相继建立了北海、东 海和南海舰队及海军航空和海防部队；目前，海军由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵和海军陆战队等兵种组成。 2、空军：1949年11月11日成立人民空军，刘亚楼任司令员；1956年仿制歼五成功。 3、导弹部队：1966年第二炮兵部队组建；我国目前导弹部队陆续装备了中程、远程、 洲际导弹核武器，具有快速反应和机动作战能力。 五、外交成就 1、和平共处五项基本原则： 、主要内容：1953年首次提出，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉 内政、平等互利、和平共处； 、影响：成为解决国与国之间关系基本原则，它的提出，标志着中国外交政策成熟。 2、外交成就： 、万隆会议：1954年周恩来出席万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进会议的 成功，促进中国同亚非各国的团结与合作。 、联合国合法席位的恢复：1971年10月25日，第26届联大恢复中国的合法席位。 、中美建交：1972年尼克松访华，1979年中美正式建立外交关系。 、中日