高职室内设计专业《设计素描》教学的探讨（可编辑）.docVIP

高职室内设计专业《设计素描》教学的探讨 EduC砒ionalResearch NaturalScienceTeaching 高职室内设计专业 《设计素描》教学的探讨 冯成才 广东肇庆科技职业技术学院 广东 ??肇庆 526114 摘 要 设计素描是设计专业的基础课，是为专业设计服务的。笔者从事多年高职室内设计专业素描的教学，提出教学内 容可分为结构写生素描、想象素描、速写与默写三大部分，教学实施过程要因材施教，训练 内容要与专业设计的内容有关， 要把长期作业与速写、默写结合起来训练，要结合多种材料、技法进行训练，使学生通过设计素描的学习为专业课的学习打 下 良好的基础。 关键词 高职室内设计 设计素描 教学内容 教学方法 中囤分类号：G7l2 文献标识码：A HigherVocationalInteriorDesignProfessional ¨SketchDesign¨TeachingDiscussion FENG Chengcai ZhaoqingTechnologyProfessionalTechnologyCollege，Zhaoqing，Guangdong526114 Abstract DesignsketchisbasiccoupeofDesing professionals．itservicesfortheprofessionaldesign．1]heauhtorengagedin highervocationalinteriordesignprofessionalsketchteachingforyears，heraiseshtatteachingcontentcanbedividedintothree sectionsofstructurethesketchsketch，imaginesketch，literarysketchandwrite，hteteachnigimplementationprocessshouldbe teachingstudentsaccordingtotheiraptiutde，trainingcontentshouldconcern wiht professionaldesing content,htelong―term as- signmentsshouldrtaincombinewiht sketchandwrite，use multiplematerials，techniquesofrrtaninig，makestudentslayagood foundationofrsutdyofmajorareabylearningdesignsketch． KeyWOrds hig【hervocationalinteriordesign；desing sketch；teachnigcontent；teachnigmehto~ l设计素描的教学内容 制出六视图，并写上尺寸，按比例画出三视图，在完成三视图 1．1结构写生素描 后抛弃被画对象，根据三视图的空间数据，运用透视知识，利 素描教学以结构写生素描为主，主要是解决学生的造型 用想象思维，通过合适的角度。将被画物体的形体、结构、空间、 能力。结构写生素描是以表现物体的形体、结构为主的素描 比例以及透视变化在四开画纸上表现出来。想象素描在实际 表现形式，这种素描能够在较短的时间内较好地表现物体的 设计中常常要用到，为了更好地说明问题，许多时候，客户会 形体、结构这些本质的东西，对物体的表现基本舍弃了光影的 要求设计师根据三视图表现出物体的透视结构图以便更好地 影响，光影只是起辅助作用，光影是用来表现物体的转折关系， 了解和认识产品，或是设计师利用三视图表现出物体的透视 表现物体的黑、白、灰关系，使物体有较强的体积感和空间感， 结构图向客户作说明。在想象素描上可写上被画物体的名称、 光影的表现只是根据画面的需要作简略的表现。结构素描的 材质、颜色、尺寸