高年级作文“假如我.......”.pptVIP

作文训练 《假如我是 》 奇思妙想： 1、现在你的心里有什么样的愿 望？ 2、给你一次“变”的机会，你最想变成什么呢？原因是什么？ 3、变成心中理想的对象后，你都想去做些什么？ 一、启发谈话，激发兴趣 同学们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡身手时，也许会想，假如我会七十二变该多好；当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我一片自由自在云该多好；当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我一名神医该多好 … 让你愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。 同学们否愿意把自己的美好愿望写下来呢？ 二、引导走向阅读，领悟写法规律 1 ．课堂讨论，激活记忆表象 想一想：读过的想象类的文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象从中受到哪些启发呢？假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢？ 2 ．归纳小结，揭示写法规律 要写好假设类想象作文，必需掌握哪几点呢？ 1. 根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。 2. 想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。 3. 所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。 三、启发点拨，指导选材 启发谈话，开拓选材思路 写假设类