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- 2018-05-26 发布于贵州
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《《掩耳盗铃》课件》小学语文湘教版六年级下册_2
寓言是文学作品的一种体裁,常用讽刺、假托或拟人手法说明某个道理或教训,达到劝诫、教育或讽刺目的。正是因为这样,千百年来,这些故事依然是耐人寻味。是什么使故事产生这么大的生命力?今天,走进寓言,你会发现故事的流世并不是因为制造了供消遣的笑料,而是故事本身所蕴含的深刻思想至今闪烁,令人难忘。 这个寓言故事选自《吕氏春秋》,是一本古书,是战国末年秦国宰相吕不韦组织属下门客们集体编撰的杂家(儒、法、道等等)著作,又名《吕览》。是用文言文写的。 吕不韦,战国末年著名商人、政治家、思想家,后为秦国大臣,魏国濮阳(今河南濮阳西南)人。 掩耳盗铃 有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以椎(chuí)毁之,钟铿然有音。恐人闻之而夺己也,遽(jù)掩其耳。 读一读 铃声 鼓椎 遽 铿锵 líng chuí kēng jù 掩耳盗铃: 掩耳: 盗铃: 把自己的耳朵捂住去偷铃。 捂住耳朵。掩:遮蔽,遮盖。 偷铃。盗:偷。 比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。 有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。 钟: 负: 则: 古代乐器。 背着。 但是。 有个得到钟的人,想把它背走,但是钟太大不能背走。 句意: 以椎(chuí)毁之,钟铿然
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