《一个这样的老师》课件（北京版六年级语文上册课件）_4.pptVIP

Period 4: Grammar 学习目标 1. 扎实掌握词汇与语法的用法，提升综合语言运用能力。 自主学习，合作探究；学会分析与总结的方法并学以致用。 学习难点：动词不定式的用法 学习重点：如何掌握动词不定式的用法 课前预习 预习自测： 用括号中动词的适当形式填空 学情诊断 (1)Do tell me the way you think of _____________ the problem as soon as possible.(solve) (2)As an employee，I couldn’t help but _____________ still for hours as the boss told me to.(stand) (3)If there’s a lot of work _____________，I’m happy to just keep on until it’s finished.(do) (4)I want to find some interesting books _____________.(read) (5)I have no choice but _____________ the fact.(accept) 课内探究 一、动词不定式 定义:在语法中,它是动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。由to