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- 2018-05-26 发布于贵州
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《一认识氧气的性质和用途课件》初中化学沪教版九年级上册_1
谜语 无影无形摸不着, 火焰见它跳的高。 呼吸作用它参加, 动物生长离不了。 (打一常见气体) 氧气的三态转变 无色气体 淡蓝色液体 淡蓝色固体 -183℃ -218℃ 结论: 带火星的木条在氧气瓶中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。 所以,一般我们就用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。 木炭、石蜡、铁丝等在氧气中燃烧 C Fe 现象描述 文字表达式 注意事项 反应现象: 1.发出白光, 2.生成能使澄清石灰水变浑 浊的气体, 木炭在氧气中燃烧 3.放出大量热 铁丝在氧气中燃烧 1.剧烈燃烧,火星四射, 2.生成黑色固体, 3.放出大量的热。 反应现象: 2.为何将铁丝绕成螺旋状? 3.预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙的目的是什么? 增大铁丝受热面积、与氧气的接触面积。 防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底。 1.为什么在铁丝一端系火柴? 引燃铁丝。 反应现象: 1. 发出白光, 2.瓶壁有水雾, 3.生成能使澄清石灰水变浑浊的气体, 蜡烛在氧气中燃烧 4.放出大量热。 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与很多物质反应。 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 讨论与交流 反应的共
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