《专题六西方人文精神的起源与发展三专制下的启蒙课件》高中历史人民社版必修三.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《专题六西方人文精神的起源与发展三专制下的启蒙课件》高中历史人民社版必修三.ppt

《专题六西方人文精神的起源与发展三专制下的启蒙课件》高中历史人民社版必修三

难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而 贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? ……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。—— 《伏尔泰语录》 这段话体现了什么思想?如何评价? 1.启蒙运动最主要的基础是( ) A、封建制度腐朽 B、神学思想兴 C、资本主义经济 D、文艺复兴的影响 2.启蒙学说发展了人文主义,这主要表现在( ) A、反对教权主义和蒙昧主义 B、宣传天赋人权 C、提倡自由、平等 D、主张建立法制社会 3.发源于西欧的启蒙运动能迅速波及到欧洲大多数国家的主要原因是( ) A、它使文艺复兴运动进一步发展 B、它追求政治民主、权利平等 C、它把斗争矛头指向天主教会 D、它适应了发展中的资产阶级的要求 5.启蒙思想家们认为判断是非的唯一标准是( ) A、理性 B、实践 C、人性 D、神学 6.启蒙运动中“自由”、“平等”要求,实质上反映了( ) A、封建专制统治的腐朽和黑暗 B、

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