《专题六西方人文精神的起源与发展三专制下的启蒙课件》高中历史人民社版必修三_5.pptVIP

中文的“启蒙”一词， 源于对西语“enlightenment”的翻译， 其原始意义为“点亮”。 启蒙就是要通过点亮来破除迷信和偏见的意识，使人所固有的理性思考能力得到自主的发挥，把光明的东西植入进去。 启蒙运动即为“光明的时代”或“光明的世纪”。 探究一：启蒙运动的到来是偶然的吗？根据材料并结合教材分析启蒙运动的历史背景。 材料一 牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中提出了力学三定律和万有引力定律。牛顿的宇宙论如此完善和令人信服，……启蒙思想家希望他们能像牛顿发现万有引力定律一样，找到统治人类社会的自然法则。 ——摘编自《新全球史》 材料二 “朕即国家” ——路易十四 “在我们身后，哪管它洪水滔天” ——路易十五 材料三 新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张、海外贸易、贩卖黑奴等活动，增加了欧洲的资本积累，促进了资本主义发展。资产阶级要求在思想领域为其发展开辟道路。 试一试： ◆人们由举起人文精神的旗帜到进入理性时代，其根本原因是（ ） 基督教会的黑暗统治 社会经济不断发展的要求 C. 仁人志士对科学的不懈追求