《九寨沟》课堂实录.docxVIP

苏教版四年级上册《九寨沟》第二课时课堂实录一、创设情境，初步感知九寨沟的美 　老师：今天同学们将再次跟随老师一起走进美丽的九寨沟，去感受那里的迷人风光。学习课文前让我们回顾本课的字词和句子，看大家的掌握情况怎么样？（学生自由读）学生： 童话世界 蔚为壮观 憨态可掬 诗情画意老师：我最喜欢你读的“诗情画意”这个词，读得很有感情。学生：“由于河谷高低不平，……宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。”老师：你读得非常流利，谁能再读读。学生：“古木参天、平湖飞瀑………………………人间仙境啊！”老师：你读的真棒！仿佛让我看到了九寨沟的山和水，以及那些可爱的珍禽异兽。老师：请同学们脑海中想象画面，齐读生字词老师：词语学习的这么好，相信课文将会学习的更好，为奖励同学们老师准备了一份特殊的礼物，同学们快看——【课件出示】(播放九寨沟的音频及视频，让学生感悟自然风光的迷人)。找学生谈感受（抓住“美”）老师：欣赏后你最想说什么？学生：九寨沟的湖泊真美啊！学生：那里的雪峰真高啊！学生：九寨沟的瀑布多么雄伟啊！师：这么多迷人的景色，难怪作者说一进入景区就像到了一个（生齐说：童话世界）（板书：童话世界）师：在我们的心目中“童话世界”应是一个什么样的世界？师：说世界上真有仙境，那就是九寨沟。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！板书：人间仙境师：下面就让我们跟随作者一起走