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小学三年级上册综合实践活动教案 观察蜗牛 一、教学目标： 过程与方法： 1.会用文字和图画等方式观察记录蜗牛的行为特征。 2.会用简单表格统计、整理蜗牛的食性等情况。 3.能倾听其他同学的想法和建议。 知识与技能： 知道蜗牛的生活习性和运动方式等。 情感、态度与价值观： 1.体验照顾小蜗牛、观察它的生活和成长是十分有趣的。 2.愿意与他人合作并交流想法。 二、教学重难点： 能对蜗牛的各个方面提出自己感兴趣的问题，并选择适合自己探究的问题，并进行探究. 教学时间： 2课时 教学准备： 教师、学生准备： 1. 学生课前捉到的蜗牛，盛放蜗牛的容器、放大镜等。 2.供蜗牛选择的食物，如切成小块的菜叶、