《六分类课件》小学数学北京版一年级下册.pptVIP

义务教育教科书 一年级下册数学 教师：帕丽达 班级：一年级（2）班 LJR 把同类的东西放在一起就叫做分类。 5个 3个 4个 形状 个数 (1) (2) (3) 蓝色 黄色 红色 5个 4个 颜色 个数 蓝色 黄色 3个 红色 蓝色 黄色 红色 3个 4个 5个 形状 个数 5个 4个 颜色 个数 蓝色 黄色 3个 红色 （一）借助情境，进行分类 （二）选定标准，分类计数 二、分类计数，认识象形统计图 （三）动手操作，表示结果 二、分类计数，认识象形统计图 问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。） （四）认识象形统计图，读图回答问题 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 分类计数，认识象形统计图 我是这样摆的，先 分一分，再数一数。 我是这样表示的。 分类计数，认识象形统计图 （三）动手操作，表示结果 问题：还有不同的表示方法吗？ （五）研讨其他标准 分类计数，认识象形统计图 问题：还可以怎样分？ （四）认识象形统计图，读图回答问题 分类计数，认识象形统计图 问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？