《六学会倾听课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件_3.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《六学会倾听课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件_3.ppt

《六学会倾听课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件_3

1、情绪同步 2、语气、语调、语速同步; 3、肢体语言及表情同步,身体语言是会说话的;进入不同人的不同频道 * * 对方就会说得没有意思,对方就会不高兴,不舒服,他就从心里不喜欢你。 1、情绪同步 2、语气、语调、语速同步; 3、肢体语言及表情同步,身体语言是会说话的;进入不同人的不同频道 * * 对方就会说得没有意思,对方就会不高兴,不舒服,他就从心里不喜欢你。 * 对方就会说得没有意思,对方就会不高兴,不舒服,他就从心里不喜欢你。 * 对方在讲的时候,要怀着一种亲切地、满意地、非常有兴趣地神情,认真倾听,脸上带着一种真诚的微笑。 只有你真正地欣赏别人,别人才会真正地欣赏你;只有你真正地喜欢别人,别人才会真正地喜欢你。 对方就会说得没有意思,对方就会不高兴,不舒服,他就从心里不喜欢你。 沟通是人与人之间的交往表达,人际沟通是一个双向的过程,有时候你所表达的并不一定就是别人所理解的,你所听到的未必就是别人想表达的。既要正确理解他人意图又要准确表达自己的意图,用双向沟通替代单向沟通。这种理解与表达的技巧在人际交往中是十分重要的。生活中不是常常会出现“误解”与“误传”吗? * 沟通是人与人之间的交往表达,人际沟通是一个双向的过程,有时候你所表达的并不一定就是别人所理解的,你所听到的未必就是别人想表达的。既要正确理解他人意图又要

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