《四100以内的加法和减法（一）课件》小学数学西南师大版一年级下册_1.pptVIP

一、复习铺垫，促进迁移。故事 1.谈话引入 老师布置你们收集生活中有关我们所学过的两个数相加的例子，你们找到了吗？谁敢先上来展示？ （1）一位数加一位数的； 生：我第一周得了6颗红星，第二周得了8颗红星，两周一共得了多少颗红星？（学生用图文结合展示） [6+8=14（颗）] （2）整十数加整十数的； 过年的时候，我爷爷给了我两个红包，一个有20元，一个有50元，你知道这两个红包一共有多少元吗？（学生贴了两个利是封并用集合圈表示）[20+50=70（元）] 师：老师希望你能合理利用你的压岁钱！ （3）两位数加一位数（不进位）的。 生：我的语文书第一课有11个生字，第二课有8个生字，这两课一共有多少个生字？[11+8=19（个）] 师：你太了不起了！在你眼里连语文书里也有数学知识！ 原来你们可以找到身边这么多用加法来计算的例子，老师真佩服你们，课后老师一定把你们的例子全都在学习园地里展示出来！ 二、自主参与，探索新知1.创设情景，导入新课。 今天，黄老师带你们去一（1）班开联欢会的现场参观，你们高兴吗？咱们出发吧！ 2.课件出示例2联欢会场景图。 瞧！联欢会就要开始了，班长和副班长为参加联欢会的同学准备了一些饮料，请注意看！ 3.把学生的注意力集中引向饮料（课件中的饮料闪烁3次）。 4.出示班长提出的问题：“咱们班有33人，每人一瓶够吗？”（文字与声音同时出现）。 5.让学生根据