《四生物的多样性7谁选择了它们课件》小学科学教科版六年级上册_3.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《四生物的多样性7谁选择了它们课件》小学科学教科版六年级上册_3.ppt

《四生物的多样性7谁选择了它们课件》小学科学教科版六年级上册_3

第四单元 生 物 的 多 样 性 谁选择了它们 恐龙 螳螂 田野(绿色) 沙地(黄色) 分析途中提供的资料,和同学交流自己的看法。 观察图中不同环境中生活的狐狸,比较它们有什么不同的特征?我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗? 灰狐 红狐 北极狐 灰狐:体长50—80厘米;体重大约2—3千克;主要活动范围:森林、沼泽地。善爬树,在树枝间跳跃自如 。 红狐:别名有:狐、狐狸、赤狐、 南狐、草狐 红狐是最常见的狐狸,体长约80厘米,体重4---6.5千克;体型细长,具尾腺,能施放奇特臭味,称“狐臊”。 北极狐:体长50~60厘米,尾长20~25厘米,体重2500~4000克。体型肥胖。嘴短,耳短小,略呈圆形。 问题: 观察这几种狐狸,它们都是同种动物,为什么在不同的环境中,它们的形态不同?是谁选择了它们? 自然选择: 优胜劣汰,适者生存 生存地点:丛林 生存地点: 北美旷野荒漠 生存地点:北极 生存地点:山地森林 生存地点: 高山草原或山林 生存地点:北极 生活环境:草原 生存地点: 北美广阔牧场 生存地点:北极 它们都生活在北极,看看它们有哪些共同的特点? 它们的形态特点在它们生活的环境中有什么优势? 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大。身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵

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