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见习报告 为了让我们英语教育专业的学生能够切身体会小学的英语教育，了解小学英语教材、教学过程，积累教学工作经验，加强我们的师范技能。在学校和系领导下，我们10级英语教育一、二班全体学生于2012年10月15号到19号去芦笛小学见习。见习时间是一周，以下是我的见习后的小结。 首先，见习之前的准备工作就是一要按照带队指导老师的要求，我们班一共分为五个小组，每组有九个人。要提前与本组员去探索路线，以便我们去见习。二即在见习之间要认真学习，虚心请教，要注意个人的行为举止，要有一个准老师的模范。从10月15 号起，在我们老师和小组长的带领下，我们开始了为期五天的教育见习活动。在芦笛小学见习的这几天，虽然有时会觉得有点累，因为每天要早起，中午休息不好，但是，让我感受到了作为教师的光荣，同时也体会到了作为教师的辛劳。 第一天，当我还未去到芦笛小学时，远远就已经听到学校里播放的一首首熟悉且动听的经典儿童歌曲，这让我回忆起了自己小学时的快乐时光。在学校门口，看到那些活泼可爱的小朋友背着书包走进校园，我很是期待跟他们见面。此外，这所学校的学生都很有礼貌，见到老师就问候：“老师好”。因为是星期一，我们见证到了芦笛小学的升旗仪式。升旗仪式很庄严，学生们都快速排好队伍，按学校的要求一步一步做好。升旗完毕后，这学校的领导发言，总结上周的情况并进行了对上周学校举行的秋季运动会获奖班级的公布及表扬。然后，我们的带