实习生目标培训教育法.docVIP

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  • 2018-06-01 发布于河南
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实习生目标培训教育法

实习生目标培训教育法 【关键词】 目标培训 【摘要】 中专实习是从单纯的学生向合格医务工作者过渡的一个重要阶段,在这个阶段中是否能达到培养的目标,为临床一线输送合格医技护人才,是我们实习管理的一大任务,在实习生目标培训教育过程中,我们紧紧围绕实习大纲要求,始终把“美”、“精”、“严”三个字有机地贯穿于素质教育培养的始终,取得了较满意的效果。 【关键词】 实习生;目标培训;素质教育 护生实习是从单纯的学生向合格医务工作者过渡的一个重要阶段,在这个阶段中是否能达到培养的目标,为临床一线输送合格医技护人才,是我们实习管理的一大任务。同时,中专实习生的教育的培养目标,也应该是体现以能力为主,使人的潜能充分发挥的素质教育,因此在实习生目标培训教育过程中,我们紧紧围绕实习大纲要求,始终把“美”、“精”、“严”三个字有机地贯穿于素质教育培养的始终,取得了比较满意的效果。 1 学校教育达到一个“美”字 1.1 医德素质美 学生在校期间就要积极塑造自己良好的形象,而良好的形象就是人蕴藏的内涵灵魂,它看似无形,却体现在一切有形的东西之中。南丁格尔说过:白衣战士就是没有翅膀的天使,是真善美的化身,医务人员的道德修养、道德信念与道德品质影响并决定其对待工作和病人的态度影响和制约着医务工作者的行为和工作质量。故形象塑造就是需要重视某种价值观念、精神境界、理想追求的发育与成熟。一个受人尊重、受人欢迎的良好形象

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