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实施整体护理后健康教育中的问题与对策 中华医院管理杂志 1999年第6期第15卷 护理管理 作者：程金莲　韩世范　乔玫　石贞仙　董新寨　赵真英 单位：程金莲　韩世范(030001　太原，山西医科大学第一医院)；乔玫(山西省卫生防疫站)；石贞仙(山西省人民医院)；董新寨(山西医科大学第二医院)；赵真英(山西省肿瘤医院) 关键词：健康教育；调查 　　摘要　目的　为了提高护理人员开展健康教育的质量。方法　采用问卷对4所三级医院的400名护理人员进行调查。结果　96.4%的认为健康教育很重要；83.0%的认为健康教育是医生和护士的共同责任；88.3%的人选择病人与家属进行健康教育；84.1%的选病人入院至出院间开展健康教育；59.5%的人未接受开展健康教育的培训；49.4%的人的健康教育知识是通过阅读专业图书获得；85.2%的感到健康教育知识缺乏。结论　护理人员在健康教育中做了大量工作，但多数人缺乏系统和规范的健康教育知识及对教育效果缺乏评价指标等。因此，应从3个方面采取措施。 Problems and auntermeasures in healthcare education after the adoption of holistic nursing emCheng Jinlian※,Han shifan,Qiao mei,et al. 　　※The First Hospital