七年级数学下册一元一次不等式的应用课件1冀教版.pptVIP

* 请准备好课本、学案、双色笔、以及你的智慧与激情！ 10.4 一元一次不等式的应用 学习目标： [来源:学_科_网] 1、能根据具体问题的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的实际问题。 2、能关键具体问题的实际意义，检验所求结果的合理性。 学习重点与难点：建立不等关系的过程。 一、交流预习： 预习要求：1.师友相互提问本节课的相关知识；2.交流对概念、例题、课本习题的掌握情况以及自学中的困惑。 我们班准备用500元钱买甲、乙两种图书12套。已知甲种图书每套45元，乙种图书每套40元.这些钱最多能买甲种图书多少套？ 1.设可购买甲种图书x套，则购买甲种图书的钱为_______元，购买乙种图书_____套，则购买乙种图书的钱为_______元。 2.购买两种图书的钱数与500元的关系用不等式表示为____________________________. 3.解上面的不等式： （12-x） 40（12-x） 45x 45x+40（12-x）≤500 45x+40（12-x）≤500 x≤4 二、互相探究 探究要求：1. 师友互相讲解本节课的重点、难点并交流解题思路，规范解题步骤； ? 2.师友按照规范的步骤讲解概念、例题，准备板演学案的习题，学师批阅，其他师友补充、纠错。 1．某公司要招甲、乙两种工作人员30人，甲种工作人员月薪600元，乙种工作人员月薪1000元.