生命、生命完成教案设计.docVIP

?? 《生命??生命》教学实录师： 生：（朗读第一自然段）我常常想，生命是什么呢?师：请你想想。 　　生：（再读第一自然段）师：请你再想想。 　　生：（三读第一自然段）师：这个问题要常常想。 　　生：（齐读第一自然段）师：你常常这样想吗？生：不这么想。（众笑） 师：一般人都不想这样的问题。如果你常常想这样的问题，你就不一般了！（众笑）这段话写了什么？生：作者常常想生命是什么。（师板书：是什么？）到底是什么？往下看?? 　　生：（朗读第二自然段） 　　师：读得很流利！在这段里，生命是什么？ 　　生：生命是一只飞蛾。（师板书：飞蛾） 　　师：这里有一个词，?骚扰?。哪些东西骚扰过你？ 　　生：我做作业的时候，玩具总是骚扰我。 　　师：到底谁想骚扰?谁啊？玩具没招你惹你吧？（众大笑） 　　生：我的弟弟很调皮，他总是在我做作业的时候骚扰我。 　　师：弟弟的骚扰?往往让哥哥既爱又恨，是吧？ 　　生：我睡觉的时候，蚊子在我耳边飞来飞去，骚扰我。 　　师：蚊子的骚扰就让人讨厌啦！继续读?? 　　生：（朗读第三、四自然段）师：生命是什么？ 　　生：生命是一截小瓜苗。（师板书：瓜苗） 　　生：生命是我们的心跳。 　　师：说得更准确些。 　　生：生命是我们那沉稳而有规律的跳动着的心脏。（师板书：心脏） 　　生：（读第五自然段） 　　师：你读得很有力量！那生命是什么？