必修立体几何复习课件.ppt

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必修立体几何复习课件

立体几何复习小结 “三视图” 判定定理: 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该与此平面平行。 性质定理: 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行 面面垂直的性质定理1: 如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直另一个平面 平面角是直角的二面角叫直二面角. 两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直. 把直立平面的竖边画成和水平平面的横边垂直.记作α⊥β. 四、面面垂直的定义 判定两个平面互相垂直,除了定义外,还有下面的判定定理. 两个平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. 符号表示: AB⊥β, AB? α则α⊥β 线面垂直?面面垂直 5、面面垂直的判定定理 C D A B E 结论:两个平面垂直,过一个平面内一点作另一平面的垂线,则该线在这一平面内 面面垂直的性质定理2 面面垂直的性质定理3 P A B C D M N K o L 二面角及它的 平面角 直线与平面 所成的角 两条异面直线 所成的角 图形 定义 名称 直线a、b是异面直线,经过空间任意一点o,作直线a’、b’,并使a’//a,b’//b,我们把直线a’和b’所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。 L α θ o B A A α β L B O 平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角,特别地,若L?α则L与α所成的角是直角,若L//α或 L α,则L与α所成的角是的角。 角度问题 空间角的计算 (1)异面直线所成角 平移转化法 (2)斜线与平面所成角 射影转化法 (3)平面与平面所成角 平面角法 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求: (1)AD1和BD所成的角;(2)AD1和面BDD1B1所成的角;(3)二面角C1-BD-C的正切值。 O A B C D A1 B1 D1 C1 A B C D E F G H P A B C D M N K o L A B C D S M N E F Q A B C D E F B D A C E F M C’ a A B C D E F A B C D P E O F P A B C D E F 3、注重语言互译 (1)文字语言 (2)符号语言 (4)作图(斜二测画法)、识图(三视图)、用图(提供直观) (3)图形语言 一、立足课本 , 夯实基点 a 直线a在平面 内 二、总结规律 突破难点 1、平行与垂直的证明 看条件,想性质;看结论,想判定。 2、三视图的实物还原 长对正,高平齐,宽相等。 条件 结论 性质 判定 …… …… …… 三空间的角 1、 、两条异面直线所成的角: 关键是找平行线,通常利用三角形的中位线与边的平行关系或补成平行四边形。 2、直线和平面所成的角: 求斜线与平面所成的角的关键是找斜线在平面内的射影,即找斜线上的点在平面内的射影,为此通常利用平面与平面的垂直的性质。 3、二面角: 关键是找二面角的平面角,通常利用(1)定义(2)三垂线定理及其逆定理(3)作棱的垂面(4)特殊图形的性质 四、总结规律 , 突破难点 5、简单几何体面积与体积的计算 方程思想 (1)多面体 (2)旋转体 注意正棱锥、正棱台中的 4 个直角三角形(如右图) P A B C O D 注意圆柱、圆锥、圆台的轴截面、侧面展开图和球的大圆面(如右图) B O 五、总结规律 , 突破难点 6、平面图形的翻折 平面依托法 A O D C B A F O B E C D A F O B E C D 例如,将正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角,求AB和CD所成角。 翻折规律:翻折前后在翻折线同侧的所有量之间的关系均保持不变;翻折前后在翻折线两侧的量之间的关系一般将发生改变; PB 平面AEC 六、注重纠错 , 补强弱点 【案例1】(徐州09-10届高三摸底16)如图,在底面是矩形的四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AD,E是PD的中点。 (1)求证:PB∥平面AEC;(2)求证:平面PDC⊥平面AEC。 P B A C D E O 存在问题: (1)符号表示不规范。如OE∈面AEC; (3)证明方向不能推出。如误以为“PD⊥ 面AEC”,事实上 “AE⊥面PDC”. (2)定理叙述不完整。如因为PB ∥ OE, OE 面AEC, ,所

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