诗歌鉴赏之虚实.pptVIP

古人云：“春之精神写不出，以草木写之；山之精神写不出，以烟霞写之。”“草木”“烟霞”为实写，是正面描写事物的形象；“春之精神”“山之精神”为虚写，是采取侧面烘托或暗示的写法，描绘出那些难以表现的对象特征。 古人写诗十分重视虚实相生的技巧，那么我们在鉴赏古典诗歌的表现手法时，有时也要从虚实结合的角度进行赏析。 古诗中的虚与实 1、能区分诗歌中的实写与虚写。 2、能分析诗歌实写和虚写的艺术效果。 从自己的知识储备中找出使用虚实手法的诗句，简要进行分析。 提示： 可从刚学过的《越中览古》《《梦游天姥吟留别》春江花月夜》《扬州慢》《虞美人》中找例子；要指出虚、实的具体内容。 5分钟！ 从虚实的角度对以下诗歌进行赏析。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长 请从虚实关系的角度赏析这首诗。 邯郸冬至夜思家??????白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 作者是怎样写“思家”的？ 3分钟独立思考，2分钟小组讨论。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 请从虚实关系的角度赏析这首诗。 实写：江楼醉别，橘柚飘香，江风骤雨 虚写：遥远的潇湘?? 凄清的猿啼 效果：烘托??? 氛围 ?????? 表达??? 情感 参考答案 : ??? 这首诗前两句实写江楼醉别，橘柚飘香，江风骤雨。 ????后两句虚写，由眼前情景转为设想对方抵达遥远的潇湘愁听凄清的猿啼的孤寂与愁苦的情景， ????虚实相生，烘托出与友人分别时的惆怅悲凉的氛围，表达了对友人不舍和牵挂之情。 ????邯郸冬至夜思家??????白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 问：作者是怎样写“思家”的？ 本诗运用了虚实结合的手法。前两句写诗人此时的孤寂，是实。后两句写家人围坐灯前，谈论着自己这个远行人，是虚。 作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现思家的。 1、能区分诗歌中的实写与虚写。 2、能分析诗歌实写和虚写的艺术效果。 谈谈你对“虚实”理解认识？ 虚实相对 有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚； 客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚； 显者为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚； 当前为实，未来为虚； 已知为实，未知为虚。 琅琊溪?2011（安徽卷） ? [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎② 。? 不知溪源来远近，但见流出山中花。 ?[注]①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。? 8．这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？（4分） 答： 9．请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。（4分） 答： 这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面。表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。 实写 随流水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远，溪流的曲折，虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。 望江南 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。 这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。 请从虚实角度的角度谈谈本诗艺术手法运用。 从表面看（特别是后三句），这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境（实）作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境（虚）进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对旧日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。 1、归纳本节课有关虚实结合手法的笔记； 2、完成“测评卷”P22页第四题《饯别王十一南游》。