教师“两学一做”学习教育心得体会与教师“两学一做”第四专题学习心得体会合集.docVIP

教师“两学一做”学习教育心得体会与教师“两学一做”第四专题学习心得体会合集.doc

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教师“两学一做”学习教育心得体会与教师“两学一做”第四专题学习心得体会合集 教师“两学一做”学习教育心得体会 教师“两学一做” 学习教育心得体会 通过重新认真研读党章和总书记系列重要讲话,我对“两学一做”学习教育的重要性有了更深刻的认识,思想上得到了重新洗礼,行动上更加坚定,令我受益匪浅。现从自己感受最深的两方面谈谈体会。 着眼全局,立足整体。通过学习党章和总书记系列讲话,我深刻意识到全局意识的重要性。作为一名普通党员,在以基层视角观察问题的同时,还需认识到自己的工作是党和国家整体布局的一部分。面对纷繁复杂的问题,只有同党高度保持一致才能够更加坚定不移,看问题、做事情才能够有大视野、大格局,进而不断突破个人局限,取得长足进步。同时,在新形势下,学习总书记系列重要讲话,站在更高角度看待全局,才能更加坚定自己的理想信念。 勇于担当,筑牢责任意识。通过学习党章和总书记系列讲话,我更加意识到自己的责任重大。工作中要有担当精神,时刻保持责任意识,不怕苦不怕累,积极进取,正视不足,并在日常点滴工作中认真践行,改进工作思路和方法,增强服务本领。结合党章和总书记讲话精神,反观近两年因贪污腐败落马的官员,他们无视党章党规的存在,责任意识、服务意识逐渐退却,偏离为人民服务的初衷,触碰制度底线,最终走向了不归之路,这为我们敲响了警钟,只有筑牢责任意识,才能不负党和国家、人民的期待,才能成为一名合格党员。 在今后工作和学习中,我将时刻牢记党章和总书记讲话精神,本着为人民服务的宗旨,兢兢业业,努力做好自己的工作,为教育事业的发展、为国家的繁荣贡献自己的智慧和力量。 教师“两学一做”第四专题学习心得体会 教师“两学一做”第四专题学习心得体会 作为人类灵魂工程师的教师,必须具备爱岗敬业、无私奉献的精神,因为这是职业的需求,是师德,师魂的体现。爱岗敬业、无私奉献这八个字对每一位教师来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样落实这八个字呢?怎样把这八个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?一、坚定信念。忠诚党的信仰,忠诚党的宗旨,忠诚党的组织是对党绝对忠诚的具体体现。作为党员教师,要坚定正确的政治方向,始终牢记入党誓词,牢记政治责任和政治要求,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识;作为党员教师,时刻充满干好工作的激情和活力。始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以豁达的胸怀处理得失。 二、乐于奉献。忠诚面对党,面对师生,说老实话、做扎实事,表里如一,真诚服从安排,不急不躁,以奉献的精神服务教育。作为一名教师,需要有教育事业心以及严谨的工作态度。乐于奉献是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。吃苦在前,享受在后。当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,真正做到干一行,爱一行,为祖国培养健康上进的花朵。 三、精钻业务。当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会,科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。要树立终身学习的思想,精钻业务,不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构。从教学理念的革新到教学方式的转变,在教书与育人两方面同时下功夫,处处以身作则。从而最大限度地帮助师生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养师生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。 四、敢于担当。敢于担当就是要承担责任。敢于担当就是不畏困难惧、迎着风险上、顶着压力干、克服矛盾冲的精神,是一切工作的成事之基。怎样做到敢于担当?一要敢于直面矛盾。“为官避事平生耻”,面对工作中的具体矛盾,作为一个管理者,就要敢于担当,有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,遇到工作失误甚至是错误,勇于承担责任并及时改正。不能因为怕得罪人、怕测评、怕伤和气,就当老好人,对违纪行为、师德不纯视而不见,爱惜自己的羽毛。关键时刻要敢于站出来、敢于亮剑,敢于同不正之风和师德退化现象作斗争,努力找到化解矛盾的具体办法,决不能在挑战面前投降。二要摒弃私心杂念。无私才能无畏,无畏自有担当。一事当前,首先要以师生利益、学校发展为重,不能计较个人得失、名利。想师生之所想、急师生之所急,真正解决师生最迫切需要解决的问题。多下办公室、多接地气,真正蹲下来,和师生面对面、心贴心,沟通思想、掌握实情,激发智慧、增进感情、解决问题。担当是一种责任与勇气,有担当的校长才有号召力,有担当的行政班子才有凝聚力,有担当的教师队伍才有战斗力。这样,才能有效提升工

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