教科版六年级上册《一0诗二首在自由和力量中飞翔》一课件.pptVIP

代表作《草叶集》是美国诗歌史上最伟大的一部诗歌经典。 美国历史上最伟大的浪漫主义诗人。 找出诗中作者选取的具体事物 1.说说各有什么象征意义？ 2.作者喜欢哪些？讨厌哪些？ 说说你所知道的，与作者具 有同样生活态度的人！ 人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。 ——雨果 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。 ——雨果 1.背诵积累这首诗。 2.运用象征手法，创作一首小诗，表达你对生活的认识。 3.课外了解惠特曼的其他诗作（推荐阅读《草叶集》）。 （2、3任选一个） * 自由 力量 在自由和力量中飞翔 [美]惠特曼 教科版 六年级 语文 上册 第五单元 他歌颂民主自由，赞美人民创造性的劳动，他的诗给人以积极向上的生气勃勃的精神。 我，不愿跟爱唱的小鸟争一个长短； 我渴望去那寥廓的天宇高高飞翔。 是雄鹰和海鸥深深地打动了我的心， 那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想。 我，不习惯用甜点的颤音柔声啼啭， 我要去自由、欢乐、力量和意志的 蓝天展翅翱翔。 [美]惠特曼 在自由和力量中飞翔 诗中的小鸟、雄鹰各表达了诗人什么样的理想？