2017年秋人教部编版语文名著阅读课后作业课件：名著阅课后作业第２节.ppt

　　势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。 那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气。上有九窍八孔，按九宫八卦。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲 斗府。惊动高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝，驾座金阙云宫灵霄宝殿，聚集仙卿，见有金光焰焰，即命千里眼、顺风耳开南天门观看。二将果奉旨出门外，看的真，听的明。须臾回报道：“臣奉旨观听金光之处，乃东胜神洲海东傲来小国之界，有一座花果山，山上有一仙石，石产一卵，见风化一石猴，在那里拜四方，眼运金光，射冲斗府。如今服饵水食，金光将潜息矣。”玉帝垂赐恩慈曰：“下方之物，乃天地精华所生，不足为异。” 1. 甲文选自《__________》，作者是元末明初的小说家__________；乙文选自《__________》，作者是明代小说家__________。（文学常识） 2. 甲、乙两部作品是如何开头的？并分析其对后文情节的发展起着怎样的作用？（艺术特色） __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 甲文开头写的是洪太尉因失误放走了一百零八只妖魔的事，这一情节增添了作品的浪漫主义，暗示了梁山英雄的非凡武艺，也为后文梁山一百零八位英雄聚义埋下伏笔。乙文开头写石猴是天地孕育而成，集天地精华，这一情节增添了作品的奇幻色彩，暗示了孙悟空的非凡本领。 水浒传 施耐庵 西游记 吴承恩 3. 《水浒传》中有大量的的诗词，这些诗词或点明主题、概括大意，或造成意境、烘托环境，或抒发感慨、劝诫读者，或刻画人物、写景状物……请结合选文，说说诗词在行文中的作用。（艺术特色） __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ①甲文中第一首诗词描绘了殿内的场景，突出其黑暗的程度；第二首诗词概述了误放走“妖魔”的场景，紧扣环境，生动地表现了“妖魔”的震撼力，暗示、渲染梁山起义的影响之巨大。②这些诗词言简意赅，省去了很多笔墨，又达到非凡之效果，增强了小说的艺术感染力。 （四） 　　（甲）话说杨志当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，如何回转去见得梁中书，欲要就冈子上自寻死路。却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，拽住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了！比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。” 　　回身再看那十四个人时，只是眼睁睁地看着杨志，没个挣扎得起。 　　杨志指着骂道：“都是你这厮们不听我言语，因此做将出来，连累了洒家！”树根头拿了朴刀，挂了腰刀，周围看时，别无物件，杨志叹了口气，一直下冈子去了。 　　（乙）祥子只休息了一天，便照旧去拉车。他不像先前那样火着心拉买卖了，可也不故意的偷懒，就那么淡而不厌的一天天的混。这样混过了一个来月，他心中觉得很平静。他的脸臌满起来一些，可是不像原先那么红扑扑的了；脸色发黄，不显着足壮，也并不透出瘦弱。眼睛很明，可没有什么表情，老是那么亮亮的似乎挺有 精神，又似乎什么也没看见。他的神气很像风暴后的树，静静的立在阳光里，一点不敢