2017年秋人教部编版语文名著阅读课后作业课件：名著阅课后作业第５节.ppt

已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在诺沃格勒—沃伦斯基附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。” 　　（乙）“……天黑，她又女扮男装，把大伙儿都给蒙了。马上老叉杆派人四处去找，哼，一进树林，她就在那儿挂着呢。摘下来，她已断了气，可是舌头并没吐出多少，脸上也不难看，到死的时候她还讨人喜欢呢！这 么几个月了，树林里到晚上一点事儿也没有，她不出来唬吓人，多么仁义！……” 　　祥子没等她说完，就晃晃悠悠地走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。 　　什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是她的坟，他知道，可是他的泪一串一串地往下落。什么也没有了，连她也入了土！他是要强的，她也是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作 了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！ 　　回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。 1. 甲文中的“他”是指__________；乙文选自名著《__________》，文中的“她”是指__________。（文学常识） 2. 甲文采用什么手法来表现“他”战胜痛苦的过程？体现了人物怎样的性格特点？（艺术特色+体验看法）__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 甲文用心理描写表现人物情感的变化过程。细致地表现了保尔钢铁般的意志和不向命运屈服的坚强意志。 保尔 骆驼祥子 小福子 3. 联系作品情节说说乙文中的“她”为什么自杀？反映了当时怎样的社会现实？（情节概述+体验看法） __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 小福子被她的父亲卖到“白房子”，不堪忍受耻辱的小福子最终上吊自杀了。善良的小福子与朴实的祥子同样悲惨，她的悲剧是军阀混战时期底层老百姓悲苦生活的一个剪影。 4. 人生在经历苦痛时应该如何战胜自我？结合选文谈谈你的想法。（体验看法）__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 示例：人人都可能遇到苦难，我们应该积极面对并战胜苦难和挫折，而战胜苦难和挫折的关键是战胜自己。挫折会给人以身体和心理上的打击，造成精神上的烦恼和痛苦，使生活道路变得曲折，但也能使人焕发出前所未有的勇气和力量。我们应该学习保尔，他经历了常人难以想象的痛苦，仍顽强地战胜了挫折，并以实际行动热爱社会、奉献社会、实现人生的价值。 （四） 　　（甲）保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心,赶紧背过身,让朱赫来走过去,好像他对这两个人毫不在意似的。正在这时,他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了,子弹说不定会打中朱赫来……”那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了,