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求一个数比另一个数多(少)几 教学目标 1.使同学们初步学会列式解答求一个数比另一个数多(少)几的问题。 2.通过操作,培养同学们的动手操作能力,初步的分析推理能力。 3.在具体情境中感受学数学的乐趣,培养同学们学习数学的兴趣。 谢谢大家! * 苏教版一年级数学下册 公共汽车和小汽车哪个多?多几辆? 公共汽车多,多两辆。 公共汽车比小汽车多多少辆? 小汽车比公共汽车少多少辆? 这句话还可以怎样说? 苹果有8个,桔子有5个,苹果比桔子多几个? 8 – 5 = 3(个) 比多少。 比 多( )个 3 8 – 5 = 3(个) 8个 5个 5 13-8=5(个) 5 5 24 - 20 4 人 42 - 30 12 本 刘龙挖了40个蛤蜊,赵壮挖了30个蛤蜊。 刘龙比赵壮多挖了多少个蛤蜊? 40 – 30 = 10(个) (1) , ,老师比 我大几岁? (2) , , 女生比男生少多少人? ? 填一填 二年级有男生有26人,女生有20人,_____________? 你能提出用减法列式的数学问题吗?

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