换得校园美如画1.docVIP

换得校园美如画 ——巴州区下八庙镇中心小学环境综治活动纪要 “城乡环境综合治理，是落实科学发展观，构建和谐社会的重要举措，是优化发展环境，改善人居环境的惠民工程。”伴着刘奇葆书记的谆谆话语，下八庙小学的全体师生以高度的自觉精神和务实的工作作风，迅速投入到校园环境综合治理的洪流之中。两年多来，通过学习宣传，建章立制，活动开展，考核评比，强化提升，综治工作早已常态化、规模化；活动效果触手可及、举目可观、倾耳可听，校园美景如画，师生笑靥如花。 一、创设条件，提供保障，确保活动有序开展 1、政策宣传到位，思想认识有保障 学校宣传。充分利用教职工会议、学生集会、红领巾广播站、手抄报、黑板报、宣传标语、课前“每天五分钟”，大力宣讲城乡环境综合治理的重要性、紧迫性和可行性，共同展望环境综治的美好前景，率先在校园营造开展环境综合治理的舆论氛围。 家庭宣传。通过印发“小手拉大手”环保宣传资料，召开专题家长会以及孩子们“写给爸爸妈妈的一封信”等方式，努力将城乡环境综合治理的宣传工作深入到千家万户，让每个家庭知晓城乡环境综合治理的重大意义、具体措施和工作目标，努力构建环境综治“家校联动”机制。 社会宣传。通过向街道居民印发“门前三包”、“节能减排”、“爱绿护绿”等环保宣传资料、开展环保问卷调查以及游行和文艺演出等活动，由学校向社会延伸，营造声势，拓展空间，形成合力。 2、管理机制到位，组织领导有保