2018年最新冀教版七年级下册 8.5乘法公式完全平方公式(共14张).pptx

冀教版 8.5乘法公式完全平方公式学习目标1.通过探索、归纳出完全平方公式，并能运用公式进行相应的计算。2.了解完全平方公式的几何背景。baba合作探究一块边长为 a 米的正方形，因需要将其边长增加 b米，形成四块实验田，以种植不同的农作物，如右图。请同学们尝试用不同的代数式表示实验田的总面积, 并进行比较，你可以得出什么结论?bbaa2b2b3a3a合作探究请同学们猜想：(a-b)2= a2 - 2ab+b2完全平方公式的应用分析：使用完全平方公式与平方差公式的使用一样, 明确哪个与公式中的 a对应 , 哪个与公式中的 b对应. (2x+y) 2 (a + b) 2＝a2 + 2 a b + b2解(2X +y﹚2=(2x)2+ 2 · (2x) · y+y2=4x2+4xy+y2快速秒题竞速比赛：小组内两人为一组，为对方指定下面任意一题，让对方分析题目，并完成解答，需两人全部完成方为完成比赛，用时短的两组同学展示运用完全平方公式有时能进行简便方法计算：解: 1022 =(100+2)2=1002+2×100×2+22=10000+400+4=10404 请你参考上面的老师的讲解，运用完全平方公式用简便方法计算 992完全平方公式的变形(a + b)2 = a2 + 2ab + b2(a – b)2 = a2 – 2ab + b2根据完全平方公式，尝试得到下列各式：(a+b)2-2aba2+b2 ==(a-b)2+2ab冲击新高峰：已知：求: 下列代数的值反思：通过这节课的学习，你有了哪些收获？ 你还有哪些疑问？作业：1、读一读: P 92《杨辉三角》2、完成竞赛比赛未完成的题目3、构造恰当的几何图形，表示两数和、差的完全平方公式的几何涵义 谢 谢