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2019版高考英语大一轮优选(备、考、练)全国通用版课件:专题技能增分指导2
推理判断题属于高层次阅读理解题,也是考生容易丢分的题型。推理判断要求考生通过文章中的文字信息、上下逻辑关系及事物的发展变化等已知信息,推断出作者没有直接表达的态度、观点、看法等。 熟悉推理判断题的题型特点有助于考生正确答题。 1.常见的推理判断题的设问方式 推断作者写作目的或意图的设题形式有: The purpose in writing this text is to__________. 推断文章的观点或结论的设题形式有: It can be inferred from the passage that__________. 推断文章出处的设题形式有: The passage is most likely to be taken from__________. 推断文章结构的设题方式有: What will the writer probably write in the next paragraph? 推断作者的态度或文中人物的设题方式有: What is the writers attitude towards the event? Which word might we use to describe the hero? 2.正确选项的特点 正确选项不是文章直接或明确说明的内容,是间接表达出来的,除符合文章主旨外,还符合逻辑,让考生有推敲的余地。另外,正确选项大多含义深刻,不是常识选项。 3.干扰选项的特点 (1)夸大事实:对于原文中的细节或论断的某方面程度进行了夸大处理。 (2)无中生有:捏造原文并不存在的信息,并以此作为依据进行推理。 (3)掺入常识:考生已有的常识是正确的,但却不是基于文章。 (4)推理过头:引申过度,使结论绝对化。 正确的推理判断源于对语篇整体的准确把握。阅读中不仅要积极地扩大词汇量,分析复杂长句的结构,还要学会辨别用于篇章结构的词汇手段和语法手段,结合背景知识和语境知识,进行逻辑推理,把握各种文章结构,识别不同的文体风格,更好地理解作者的思路和观点。 1.注意句间、段内以及篇章逻辑语义关系 根据语句之间的逻辑关系、段内的语义关系及篇章的语义关系,从段落、篇章的角度理解文章的主旨、作者的观点和态度。关于这一问题要注意以下几点: (1)注意句与句之间的衔接。句与句之间的衔接构成了某种语义关系,常常有明显标识语,即表示衔接关系的词、词组或句子结构。 (2)注意段落内部结构和层次,抓住段落的中心思想。一个段落通常包含一个表达中心思想的主题句(topic sentence)和若干与中心思想有关或为其提供论据的支持性句子(supporting sentences)。抓住段落的主题句是阅读理解的关键,主题句多位于段首,但也有的在段中,有的在段尾,还有的主题句隐藏在段落的字里行间,需要考生自己总结和归纳。 (3)注意文章的结构和层次,抓住全文的中心思想。一篇典型的英语文章一般由三部分组成:首段、正文和尾段。文章的主旨句常以判断句形式出现,可能位于首段首句、首段末句或全文末句等地方,主题句则在正文各段,他们之间构成主从关系。前者限定后者的叙述范围,后者则为前者提供实证,对主旨进行全面描述、说明和分析。 2.把握篇章结构模式 高考阅读理解部分的文章从体裁上而言不外乎应用文、记叙文、说明文和议论文。应用文重细节,应细心去寻找细节信息,注意同义转换;记叙文包括人物传记和故事,其中传记类文章可以按时间顺序介绍人物生平,也可以把人物获得的成就作为线索;故事类文章通常包括开端、发展、高潮和结局四部分,也可以按时间、地点、人物和事件进行分析;说明文包括引言、正文和结束语三部分,阅读时注意时空顺序;议论文往往是针对某社会现象发表观点,阅读时,应分清楚观点、现象和事实。 了解篇章结构有助于准确把握篇章主题,抓住其要点,从整体上把握篇章的框架,从而为准确把握作者的意图作好铺垫。 推理判断题主要是从以下四个方面来解题: (1)根据上下文推断生词的含义; (2)作出判断和推理; (3)理解文章的基本结构; (4)理解作者的意图、观点和态度,包含细节推断、预测判断、文章的出处、读者对象、写作意图、态度倾向等层面。 判断推理题的解题方法 1.抓住特定信息进行逆向或正向推理 要善于抓住某些关键词或短语去分析、推理、判断,利用逆向思维或正面推理,从而推断出这句话所隐含的深层含义。 2.整合全文(段)信息进行推断 有时需要在弄懂全文意思的基础上,整合与题目相关的有用信息,综合起来去推理判断,确定最佳结论。 3.利用语境的褒贬性进行信息推断 认真阅读原文并找出反映语境褒贬性及变化的标志性词汇或句子,对我们掌握文章主旨大意,了解主人公的心理特点及发展变化,从而正确地进行逻辑推断很有好处。 4.根据文章的结论
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