专题二-数列.docxVIP

课题专题二　数列 1 总第　4　课时　制作人 赵明 执教人：执教日期：考纲分析数列专题是高考的必考专题之一，一般是一个大题或两个小题．小题的考查主要以等差数列、等比数列的定义、通项公式、性质与求和公式为主，难度中等；有时也与函数相结合，考查数列的函数性问题，试题难度中等．大题的考查以数列的相关项以及关系式，或数列的前n项和与第n项的关系等入手，结合数列的递推关系式与等差数列或等比数列的定义展开，求解数列的通项、前n项和等．试题难度中等．结合近几年高考命题研究，为此本专题我们按照“等差、等比数列”和“数列求和”两条主线展开分析和预测．学习过程个人设计，课堂笔记[核心知识提炼]提炼1 等差数列、等比数列的运算(1)通项公式等差数列：an＝a1＋(n－1)d； 等比数列：an＝a1·qn－1.(2)求和公式等差数列：Sn＝＝na1＋d；等比数列：Sn＝＝(q≠1)．(3)性质若m＋n＝p＋q， 在等差数列中am＋an＝ap＋aq；在等比数列中am·an＝ap·aq.提炼2 等差数列、等比数列的判定与证明数列{an}是等差数列或等比数列的证明方法：(1)证明数列{an}是等差数列的两种基本方法①利用定义，证明an＋1－an(n∈N*)为同一常数；②利用中项性质，即证明2an＝an－1＋an＋1(n≥2)．(2)证明{an}是等比数列的两种基本方法①利用定义，证明(n∈N*)为同一常数；②利