研究生八荣八耻的实施方案与研究生创新中心十一月份英语角活动主题策划方案合集.docVIP

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研究生八荣八耻的实施方案与研究生创新中心十一月份英语角活动主题策划方案合集

研究生八荣八耻的实施方案与研究生创新中心十一月份英语角活动主题策划方案合集 研究生八荣八耻的实施方案 关于践行“八荣八耻”与“延安精神”的实施方案 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,对当代青年树立远大理想、提高自身素质、塑造健全人格有着重要的指导作用。伟大的“延安精神”是我们党的优良传统和宝贵财富,“延安精神”将在青年中薪火相传。为了在全体研究生中更好地深入开展学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神,加强社会主义荣辱观教育,切实践行“八荣八耻”与“延安精神”,特将相关工作安排如下: 一、征文活动时间:4月1日——4月18日主题:“八荣八耻”与“延安精神”为主题的征文活动内容:广大研究生同学,结合本专业内容与“八荣八耻”、“延安精神”的主题写论文一篇。最后,集中评出优秀论文若干,(优秀论文数根据论文总数而定)并颁发证书、奖品。 二、关注生活中的点滴时间:4月7日——4月20日内容:以征集的形式,在研究生的生活周围关注有关“八荣八耻”与“延安精神”的每一细节,形式以新闻、杂记等简短的内容来概括,向“交流”和网站投稿。 三、教育宣传工作的开展时间:4月8日——4月15日内容:为了使广大研究生同学对“八荣八耻”与“延安精神”有着更深刻的认识,以发放精美书签的形式,既做宣传,也可使大家时刻关注着“八荣八耻”与“延安精神”。 四、志愿者储备库的建立时间:4月8日——5月20日内容:只要是自愿倡导、践行“八荣八耻”与“延安精神”的研究生同学都可成为储备库中的一名志愿者,以网络的形式为广大志愿者建立一个储备库,以备日后的工作所需。 五、知识竞赛的开展时间:4月24日——4月30日内容:在“五一”青年节到来之际,以“八荣八耻”与“延安精神”作为知识竞赛的主要内容,更好地展现青年一代的精神风貌。形式:各学院选送研究生代表5名,竞赛分为抢答和必答题,最后采用记分制,评出三等奖项和优秀奖,并颁发证书、纪念品。竞赛题目通过广泛征集老师、同学们所投上来的题目等形式来完成。 六、美术作品展时间:4月15日——5月12日内容:以国画、油画、漫画等美术作品为内容,形象生动地展现“八荣八耻”与“延安精神”的丰富内涵,所有参赛作品将统一展出,评出优秀作品,并颁发奖品。 七、摄影作品展时间:4月17日——5月10日内容:以摄影的形式,多角度地拍摄有关身边的“八荣八耻”与“延安精神”内容的照片,所有照片将统一展出,评出各种优秀奖项,并颁发奖品。 八、理论研讨会的召开时间:5月17日内容:本次大会将会邀请学院领导、老师和研究“延安精神”的老领导们出席,研究生代表们以上述开展的工作为契机,总结经验,畅谈体会。领导们对研原创文秘网站:文秘知音究生汇报的工作加以总结、指导,切实把践行“八荣八耻”与“延安精神”上升到理论的高度。此次大会既是对上述工作的总结也将是主题的升华。 九、配合学校党委完成主题教育的工作: (一)3月31日,组织了座谈讨论会。 (二)4月1日——4月22日,学生工作部主办、各学院组织参加主题为“寻找校园道德细节”的flash创作大赛。 (三)4月1日——4月22日,学生工作部主办、各学院组织参加主题为“我身边的荣辱故事”的漫画大赛。 (四)4月1日——4月22日,校院两级组织征文、演讲赛(五)4月20日——5月15日,园区教育管理办公室组织“五心四情”主题教育活动。 十、关于践行“八荣八耻”与“延安精神”的成果展时间:5月18日——5月30日内容:以展板宣传的形式,参加学校党委所要求的教育内容与活动成果展,进入评比阶段。 研究生创新中心十一月份英语角活动主题策划方案 研究生创新中心十一月份英语角活动主题策划方案 日期:20**年11月2日(周三)晚18:00 Topic: Shopping Online Shopping on the Inter, or shopping online, is being more and more popular. More and more people are using the inter to buy something. The November 11th is ing, it is one of the most important festivals for online shopping, on which many products will have a discount. People, especially girls begin to browse web page to find their favorite things several weeks before the big day. Questions: 1. Are you a shopaholic? 2. What will you buy

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