研究生登记表上的自我鉴定与研究生院“两学一做”、清明节相关活动方案合集.docVIP

研究生登记表上的自我鉴定与研究生院“两学一做”、清明节相关活动方案合集 研究生登记表上的自我鉴定 研究生登记表上的自我鉴定研究生毕业时，我27岁。十年前的这个时候，我还只是一个高三刚分了文理科的中学生，现在想起过去的这一切，忽兮恍兮仿佛只是过了几天。在这段时光当中，我觉得最有意义的莫过于研究生的三年，其中有三点值得被永久地记录，留待后人的评价。 第一，研究生是要做研究性的学习或工作的。这一点我在考研前就已经确认无疑，并最终通过三年的学习将其证实。吾生也有涯而知也无涯，知识毕竟学不完，到了研究生层面，已经不在于‘得’，而是要学会判断舍去哪些以及如何去舍。如果不能够坚持专注的进行研究，那么这三年无疑沦落为了本科的翻版；如果仅仅为了掌握一些知识或者技能甚至技巧（固然也重要），那研究生的价值仍未被有效开发。只有通过研究性的学习学会独立的思考，这三年才算物有所值，学到了真东西，也不枉那么家人和朋友那么多年无言的支持和默默的期望。 第二，人要习惯于多读书。高三分班的时候，当时的班主任祝渊博先生曾寄语予我：“要多读点书，让才华内敛，精气外蕴”云云，这句话到今天为止我依然在不断的琢磨。由于我当时在学校里，各方面的专业表现都比较突出，老师可能担心我过早沉迷于外在语言性的表达而忽视了精神自我的实现，恐于成长不利，故有此言。所万幸的是，后来的这十年，我逐渐学会了思考并让自己安静下来，在喧闹的环境当中发现进步的可能性，所以一部分时光与书为伴，自己不觉烦躁且乐此不疲。估计这种情况也会持续以后的余生。 第三，要能明白别人对你的好是什么。这里也有意想做一个相对于论文答辩而言深度的致谢。因为答辩最后每个人都要致谢来致谢去，但对我而言最重要的事只有一件。10年前传播系成立，开始招收第一届本科生，5年前，开始招收研究生。如果没有王国宾教授在20**年的教学改革、和张朝霞教授这么多年来、他们一起对艺术传播系的悉心呵护与所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也将化归为零。毕业论文成稿和研究生学习的跨度虽然并不长，但是这个学科给了我机会，并且给予了我10年的滋养，也让我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我们一起走过了10年，我也有信心在接下来的10年里，和这个学科、和大家一起成长。这三个方面既是自己对之前经历的感悟，也是对以后人生的希望。在研究生阶段，自己学会了做减法，也发现了一些新的问题与不足，希望今后能将这种学习的状态保持下来，持续的有所提高与进步，以便能帮助更多人、更好的回馈于社会。 2 研究生院“两学一做”、清明节相关活动方案 研究生院“两学一做”、清明节相关活动方案 各院系、各年级支部、各研究生党员： 为进一步落实省委、学校关于开展“两学一做（学党章、学系列讲话精神、做合格党员）”相关文件精神，根据《省委组织部关于组织党员积极参加“手抄党章100天”活动》和《中共遵义医学院委员会“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的要求，研究生院党委结合研究生工作学习实际，拟举办“学党章#8226;忆党史#8226;绽青春#8226;做合格党员”主题活动，现将活动方案制定如下： 一、活动形式： 集中开展和自行组织相结合 （一)研究生院集中开展： 1.时间：4月1日下午2：00 2.地点：新蒲校区风雨操场 3.内容及要求：手抄党章书法比赛； 要求：研究生院摘录党章；参赛人员可以用钢笔、毛笔、彩笔等自由选择书写内容，鼓励书法、美术创作和有创意的书写方式。 研究生院准备笔墨纸砚等常规用品，参赛人员可自带。 4.评选方式：比赛将分硬笔和软笔两组，各组分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖品和荣誉证书。 （二）各年级支部自行开展：各年级支部根据实际自行开展“两学一做”及手抄党章及清明节纪念活动 二、活动要求： 开展“两学一做”手抄党章学习教育，要求每个支部结合实际，确定学习的重点内容，每天按150字左右，发布当天需要抄写的党章内容，党员可以用钢笔、毛笔、彩笔等，抄写每天发布的党章内容，每天按150字左右，发布当天需要抄写的党章内容。 坚持正面教育，达到自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，增强党员理想信念的目的，并通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向；同时发挥多媒体左右，充分利用微信、QQ、手机报和电机栏目等，自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。 三、活动成果： 1. 4月底、5月底各年级支部分别报送阶段性活动简报一份； 2.各年级支部组成“学习小组”，评选出优秀作品，在年级QQ群进行交流，并选出优秀作品传送至微信xx，研究生院精选出部分优秀作品推送至人民网“学习小组”微信公众号(微信号:xx，同时以海报形式阶段性在校园进行展示交流。 中共研究生院党委 20**年3月31日 1